希视科为江华小学群华校区提供智能广播系统建设，助力打造智慧校园，提升教育信息化水平
学校简介:
江华小学群华校区是蓬江区教育局直管的公办小学。江华小学群华校区的办学理念、管理模式、教学教研与江华小学一致，由江华小学实施一体化管理：高起点、高品质、高标准，是一家优质的公办小学。
项目概况:
江门市的这所高等小学，作为一所全日制教育机构，其设施建设从高起点规划出发，力求达到高等教育的硬件标准。为了营造一个更加优雅和宜人的校园环境，学校特别重视背景音乐系统的建设，强调必须拥有高音质、高保真度的音响效果，这不仅能够提升校园文化氛围，还能在举行各类活动时提供良好的听觉享受。
除了日常播放背景音乐的功能，该系统还需承担日常听力考试的重要任务。因此，学校在这方面的支持与投入格外大，对音质的要求几乎达到了专业扩声系统的水平。这意味着系统必须具备高保真的音质和高还原度的声音输出，确保听力考试的准确无误。
项目的设计涵盖了学校的多个关键区域，包括教学楼、宿舍楼、行政大楼、食堂以及室外运动场等，总建筑面积高达22666平方米。系统被设计为具备定时打铃、定时播放音乐、远程呼叫以及消防联动等综合功能，旨在通过智能化的管理提高校园运行的效率和安全性。
总体而言，该项目反映了学校对于创造优质教育环境和保障教学质量的坚定承诺，也展现了对先进教育技术的重视和应用。这套精心打造的智能广播系统无疑将为师生提供一个更加舒适和高效的学习和生活环境。
解决方案:
根据学校图纸和需求，背景音乐广播满足如下功能:
1）定时广播管理：根据广播内容需要，可按星期、日、小时以及按终端、节目、时间的排序建立一个或多个定时广播任务，系统将自动执行所有指定的任务，无需人工操作，真正实现人性化的无人值守，省力省心。
2）语音实时采播：IP广播节目实时采播功能，能够将来自其他音源的节目实时采集到服务器，并可同时转播到指定的网络广播适配器终端。采播源可以是其他商用或自用电台、录音机、卡座、CD播放器、MP3播放器、麦克风等，可用于广播通知、背景音乐，电台转播等。
3）上下课打铃：根据学生的上课时间，编辑不同的定时进行上下课打铃铃声，各种提示铃声，实现无人值守。
4）监听功能：主机房配置网络化监听音箱，可监听各终端播放内容和音量大小，时时掌握广播任务。
5）自作节目源：用户可以自己制作节目源，可以通过本机录制，亦可从远程控制电脑上复制，支持服务器与分控直接传输节目文件。
6）多套节目同时播放：IP网络系统配套有三源一体机、音乐节目库,满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放，每个网络广播分区可同时播放不同音源。
7）消防报警广播: 支持多台IP网络消防采集器同时接入，在服务器软件上预先设置报警模式，可以进行学校的全区报警，分区报警。
8）听力系统具有主备两套系统，在IP链路发生故障时可以无缝切换到模拟的部分系统。
在精心规划下的广播中心设立于学校控制室，承载着智能广播系统的核心功能。此系统的心脏是一系列高度集成的广播机房设备，包括高性能服务器、多样化的音源设备、专业级话筒、紧急情况下的消防联动设备、高效的电话寻呼系统以及为了确保系统正常运行的周边辅助设备。
话筒设备采用的是IP云桌面式对讲呼叫话筒SW-6002A，这款先进的设备不仅允许教职员工进行快速且清晰的对讲，还能实现针对不同区域或区域的集合进行定向广播，极大地提升了使用的灵活性和效率。
为了保证广播系统能以最佳状态稳定运行，还配置了节目定时器SW-3322D。该设备能精确地定时控制音乐设备的电源供应，确保按照预设的时间自动播放或停止播放，使得日常操作更加自动化和智能化。同时，通过IP网络有源监听音箱SW-IP8107D，工作人员可以实时监控每个区域的音乐播放情况，从而保证音质的一致性和稳定性。
安全方面的考量也同样重要。消防联动设备由消防智能接口SW-IP8116构成，它能与学校的火警系统紧密配合，在紧急状况发生时，迅速切换背景音乐至紧急广播，确保师生安全。
整个系统的设计考虑到了高效性、实用性和安全性，旨在为学校创造一个更加安全、便捷、舒适的学习和生活环境。通过这些智能化的设备和系统，江门市的这所高等小学将能够为师生提供一个高保真的音响环境，无论是在日常教学还是在紧急情况下，都能满足高标准的教育和安全需求。
客户评价：
本次精心设计的校园IP广播系统，专为重点学校打造，实现了多级管理功能。通过采用希视科的高端产品，该系统不仅在操作上实现了智能统一控制，而且极大地提升了使用效率，使得日常操作变得更加快捷方便。这一系统的实施显著节省了用户的时间，同时，现场设备的声音还原度高，话筒拾音距离远，获得了用户的一致认可和好评。
为了保证项目的顺利验收，希视科派出了两名技术专家到现场进行项目保证工作。他们凭借专业的技术和细致的工作态度，确保了系统的安装、调试到最终验收都能按照高标准顺利完成。这体现了希视科对产品质量和客户服务的重视，也展现了公司在教育领域智能化建设上的专业水平和服务承诺。
